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“心灵常青藤”中小学教师心理教学技能培训成功举办

2016-04-26 11:02:00    作者:本报记者 段光平
核心摘要:4月23日,由北京市民政局福彩金资助,北京市新世纪培训学校承办的,“心灵常青藤——学生及家长心理援助服务项目”中小学教师心理教学技能培训在北京市圣地苑宾馆成功举办。
 

4月23日,由北京市民政局福彩金资助,北京市新世纪培训学校承办的,“心灵常青藤——学生及家长心理援助服务项目”中小学教师心理教学技能培训在北京市圣地苑宾馆成功举办。

中国康复研究中心心理专家祁长凤,民进北京市委处长李永起,北京市志愿服务联合会心理志愿服务总队秘书长王志,大兴区阳光服务站站长吕全红,北京市新世纪培训学校青少年心理教育专家张铁军,北京市新世纪培训学校首席心理专家刘新君,北京市新世纪培训学校校长李忠军等嘉宾和北京市部分区县的民办及公办学校的60余名校长及骨干教师出席了本次活动。

北京市新世纪培训学校心理项目部主任,心灵常青藤项目负责人张雯菁在活动中对青少年心理健康教育服务工作的开展情况作了说明。

青少年时期是个人成长的重要阶段,良好的心态是学习生活的基础,成年人的错误认知,行为习惯乃至人格障碍,大多数源于青少年阶段,因此,对于青少年心理健康建设的关注,对于这些孩子们以后的人生有着较为深远的意义,而教师能否在学生的心理发展过程中起到积极的促进作用,对塑造青少年健康的心理和人格,有着更为重要的意义。

本次培训邀请了在青少年教育领域有着丰富经验的张铁军老师、祁长凤老师和刘新君老师与来自各区县不同学校的校长与骨干教师们共同探讨学习了在青少日常教育中,教师可以运用哪些心理学技能和知识培养孩子们的健康学习心态和积极的的生活态度。在活动过程中,张铁军老师结合生动有趣的心理学游戏演示了各类心理学知识及工具的使用方法,深入的讲解了包括“儿童青少年心理问题早期干预技术、家长沟通技术、儿童青少年心理辅导知识”等方面的专业理论,并现场进行了教师日常教学工作中可以使用的各类心理学技能研讨活动,讲座内容受到了各位老师的一致认可与好评。

此活动秉承“探索心理服务于教学工作相结合的方法、为青少年营造幸福和谐的学习氛围”的宗旨,结合心灵常青藤项目实施的成果及经验,将继续在青少年心理发展服务中进行更多的深入探讨,呼吁社会各界人士多角度关注青少年心理健康教育。

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